【每课划重点】五年级（下）语文核心知识点清单第一单元走进童年岁月古诗三首古诗对照理解村晚[宋]范成大[宋]杨万里[宋]雷震原文：昼出耘田心夜绩麻②稚子金盆脱晓冰，草满池塘水满陂①，译文：白天在田间锄草，夜晚幼小的孩子早晨从金属盆里把冰在一个长满青草的池塘在家中搓麻线，取出来，里，池水灌得满满的，村庄儿女各当家。彩丝穿取当银钲②。山衔落日浸寒漪②。村中男男女女各有各的家务劳动。用彩线穿起来当银钲。青山衔着落日，一起把影子倒映在水中，水波粼粼。童孙未解③供④耕织，敲成玉磬③穿林响，牧童归去横牛背，小孩子虽然不懂得耕田、织布敲出的声音像玉磬一般穿越树林，牧童横坐在牛背上回家，之事，忽作玻璃碎地声。短笛无腔③信口①吹。却也在靠近桑树荫的地方学着忽然发出像玉石落地摔碎的声音。他随口用短笛吹奏着不成调种瓜。的乐曲。【注释】心耘田：在田间除草。②绩麻：把麻搓成子。②钲：一种金属打击线。③解：理解，懂得。乐器，形状像钟，有长柄。④供：从事。⑤傍：靠③磬：一种打击乐器，形水中的波纹。③腔：曲调。近。⑥阴：树荫。状像曲尺。④信口：随口。二、考点背记清单1.会认字出耘(yin)田供(gong)耕织稚(zhi)子2.会写字(白昼)耘yun(耕耘)（耘田）桑sang(桑树)3.多音字(供奉)(gong(供需)4.重点句品析(1)套孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜。【《四时田园杂兴》（其三十一）]（“童孙”指孩子，他们不会耕织，却也不闲着，在靠近桑树荫的地方学着种瓜。诗句表现了农村儿童的勒劳可爱。)【每课划重点五年级（下）语文核心知识点清单(2)诗句将儿童得到“银钲”兴高采烈地敲打的情态传神地描绘了出来。)一个“衔”字，一个“浸”字，写出了青山和落日倒映在水中的景象。)5.古诗对比赏析(2)不同点：篇名《四时田园杂兴》《稚子弄冰》《村晚》内容(其三十一)描写初夏农村儿童学描写儿童冬日玩冰的描写农村儿童骑牛晚归习农事的场景。场景。的场景。表达了诗人对热爱劳表达了作者对儿童自表达了作者对优美的自表达的感情动的农村儿童的赞扬得其乐的盎然意趣的然风光和自由自在的生之情。欣赏。活的热爱之情。三、主题拓展描写儿童的古诗：1.草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。[唐]吕岩《牧童》2.一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。[宋]杨万里《舟过安仁》2祖父的园子新课考点梳理常考易错积累一、会认字易读错字明晃(hung)晃1.樱桃(yingVyin)樱(ying)桃蚌(bang)壳割(g)掉倭(wo)瓜拴(shuan)住在天上逛(guang)2.烈日下的阳光太晃(hung)二、会写字眼。风来时，我看不清对面的树枝有没有晃蝴hú（蝴蝶）（蝴蝶结）蚂ma(蚂蚱)(huang)动。蚱zhà（蚱蝉）（蚱蜢）嗡wng(嗡嗡)3.尽(in)管困难重重，但我们拔bá（拔草）（拔河）会尽(n)力把这件事做好。关注公众号：“娃学堂”每日免费分享海量学习资料或访问网站www.woxiaohui..com下载